Перейти до вмісту
КІГіПКІГіП
  • Про нас
    • Про КІГіП
    • Етичний кодекс
    • Відгуки про нас
    • Наші спеціалісти
  • Навчання в КІГіП
    • Як проходить навчання
    • Гештальт 1 ступінь
    • Гештальт 2 ступінь (онлайн)
    • Гештальт 3 ступінь
    • Гештальт 4 ступінь
  • Анонси заходів
    • Перший ступінь
    • Другий ступінь
    • Четвертий ступінь
    • Лекції
    • Терапевтичні групи
    • Навчальні групи
    • Спеціалізації
    • Супервізія
    • Інтенсиви та Конференції
  • Студентам КІГіП
    • Вимоги до сертифікації 2 ступінь
    • Список літератури
    • Супервізори
    • Терапевти
    • Акредитація терапевтів
  • Лекції та записи
    • Базовий курс лекцій з Гештальт-терапії
    • Полівагальна теорія – базовий курс
    • Запис лекцій Гештальт-конференції 2022
    • Лекції на різні теми
    • Самопідтримка терапевта
    • Вимірювання результатів терапії
    • Самопідтримка і профілактика вигорання
    • Адаптація терапії до клієнта
    • Чуйний психотерапевт
    • Робота із чоловіками в терапії
    • Від травми до стійкості
  • Блог
  • Контакти
    • Зв’язатися з нами
    • Подати скаргу
  •  UK
    • UK
    • RU
    • EN
КІГіПКІГіП
  • Про нас
    • Про КІГіП
    • Етичний кодекс
    • Відгуки про нас
    • Наші спеціалісти
  • Навчання в КІГіП
    • Як проходить навчання
    • Гештальт 1 ступінь
    • Гештальт 2 ступінь (онлайн)
    • Гештальт 3 ступінь
    • Гештальт 4 ступінь
  • Анонси заходів
    • Перший ступінь
    • Другий ступінь
    • Четвертий ступінь
    • Лекції
    • Терапевтичні групи
    • Навчальні групи
    • Спеціалізації
    • Супервізія
    • Інтенсиви та Конференції
  • Студентам КІГіП
    • Вимоги до сертифікації 2 ступінь
    • Список літератури
    • Супервізори
    • Терапевти
    • Акредитація терапевтів
  • Лекції та записи
    • Базовий курс лекцій з Гештальт-терапії
    • Полівагальна теорія – базовий курс
    • Запис лекцій Гештальт-конференції 2022
    • Лекції на різні теми
    • Самопідтримка терапевта
    • Вимірювання результатів терапії
    • Самопідтримка і профілактика вигорання
    • Адаптація терапії до клієнта
    • Чуйний психотерапевт
    • Робота із чоловіками в терапії
    • Від травми до стійкості
  • Блог
  • Контакти
    • Зв’язатися з нами
    • Подати скаргу
  •  UK
    • UK
    • RU
    • EN

Коли терапевт почувається неадекватним. Як почати практику?

  • Головна
  • навчання гештальту
  • Коли терапевт почувається неадекватним. Як почати практику?
Breadcrumb Abstract Shape
Breadcrumb Abstract Shape
Breadcrumb Abstract Shape
навчання гештальту

Коли терапевт почувається неадекватним. Як почати практику?

  • 02.02.2026
  • Com 0

Кларк Мустакас – один із головних прихильників гуманістичної психології, засновник інституту (аспірантури) і автор безлічі книг на цю тему.

Найбільш відомими є його книги про самотність і екзистенціальну терапію з дітьми.

Дамо йому слово:

На самому початку я як терапевт отримав освіту і практикувався в недирективній терапії.

Незабаром після закінчення навчання я працював з клієнтом, у якого не складалися стосунки з жінками, він хотів отримати від мене поради та рекомендації для вирішення своєї проблеми.

Я ефективно використовував методологію, якою мене навчали, тобто уважно слухав, точно відображав думки, почуття і головні ідеї.

Я з розумінням поставився до його заяв і визнавав його побоювання.

У підсумку клієнт мене розкритикував.

Він дорікав мені, що я просто повторюю його слова і перефразовую його думки.

Я вважав, що додавав щось від себе, але клієнт цього не помітив.

Він розлютився:

«Ти не кажеш, що мені робити. Мені потрібна твоя порада»

Я відповів, що його потреба в пораді не відповідає моєму способу допомоги. Я вважав, що якщо він продовжить досліджувати проблему, рішення знайдеться.

гештальт сесія приклад

Він сказав з явним спокоєм:

«Ти нагадуєш мені колишню дівчину. Розмовляти з нею було все одно, що битися об глуху стіну!»

Клієнт перервав сесію, заявивши, що це марна трата часу. Більше я його не бачив.

Мустакас не розглядає цей випадок як невдачу.

Він ефективно використовував те, чого його вчили. Просто така модель була неприйнятною для конкретного клієнта.

Він ще не почав сумніватися у своїй підготовці і дотримувався того, чого його вчили. Розмірковуючи над описаним випадком, він зазначив, що цей досвід відкрив абсолютно нову область сумнівів щодо власної освіти і дозволив переглянути його прихильність суворому дотриманню технік, яким він навчився.

Це дозволило йому почати експериментувати з власною присутністю – як з тим, що сприяє змінам і зростанню.

помилки психологів

«Якби я приймав цього клієнта сьогодні, я був би більш інтерактивним, більш конфронтуючим; я все ще не став би давати йому порад, але, ймовірно, я поводився б більш директивно, давав би більше інтерпретацій і більше саморозкривався.

Моє спілкування з ним відбувалося на основі «Я-Воно».

Упевнений, що, зіткнувшись з подібною ситуацією сьогодні, я був би більш

особистісно залучений, вступаючи у відносини «Я-Ти».

Як бачите, точне слідування догмам того чи іншого підходу в терапії – зовсім не гарантія успіху

Для успішної роботи терапевту необхідно також розвивати гнучкість, інтуїцію і креативність.

Запрошуємо всіх психологів-початківців і тих, хто вже веде практику, але бажає розширити її, в нашу навчально-терапевтичну групу «Яка ти людина? Який ти психолог?».

У цій групі ми будемо говорити про наступне:

які якості необхідно розвивати психотерапевту для ефективної роботи,

який напрямок в психології обрати,

чому так страшно зробити помилку,

які стратегії можна використовувати в роботі зі «складними» клієнтами,

як психологу сформувати власний стиль роботи, імідж і як презентувати себе.

Поділитися в:
Потреби й бажання: як почути себе та залишитися живим
Як проходить навчання гештальт-терапії на першому ступені?

Залишити відповідь Скасувати коментар

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Пошук

Категорії

  • арт терапія
  • батьки
  • Без категорії
  • відносини
  • гештальт 1
  • дитячі психотравми
  • дитячі психотравми 1
  • діти
  • емоції
  • жарт від психологів
  • злиття
  • зрілість
  • клієнт 2
  • клієнт 3
  • конфлікт
  • любов
  • мотивація
  • мудрі думки
  • навчання гештальту
  • нарцисизм
  • образа
  • початок навчання
  • психоаналіз
  • психологічний захист
  • самопідтримка
  • сімейна психологія
  • терапевт 1
  • терапія
  • тіло
  • усвідомленність
  • фрустрація
logo_black

Договір публічної оферти

Про нас

  • Про КІГіП
  • Етичний кодекс
  • Відгуки про нас
  • Наші спеціалісти

Навчання в КІГіП

  • Як проходить навчання
  • Гештальт 1 ступінь
  • Гештальт 2 ступінь (онлайн)
  • Гештальт 3 ступінь
  • Гештальт 4 ступінь

Контакти

Київ, вул Прорізна 18/1Г, оф 48
Телефон: +38 099 058 32 60
Email: info@kigip.com.ua
Icon-instagram Icon-facebook Icon-youtube
© КІГіП 2026 . Всі права захищено
КІГіПКІГіП
Скасувати попереднє завантаження
УвійтиЗареєструватися

Увійти

Немає облікового запису? Зареєструватися
Забули пароль?

Зареєструватися

Вже маєте обліковий запис? Увійти

Залишити заявку

Заповніть форму — менеджер звʼяжеться з вами і відповість на запитання.

КІГіП — заявка на програму